Home – SDGs for All

A project of the Non-profit International Press Syndicate Group with IDN as the Flagship Agency in partnership with Soka Gakkai International in consultative status with ECOSOC

Watch out for our new project website https://sdgs-for-all.net

farm_baannoak_program.jpg

Thailand Pelatihan Akademi Pertanian Mengajak Anak-Anak Menjauh dari Layar Kaca

share
tweet
pin it
share
share

Oleh Pattama Vilailert

KHON KAEN, Thailand | 6 Januari 2023 (IDN) – Nalinthip telah menjadi perawat selama 13 tahun dan merupakan ibu dari dua anak berusia tiga dan lima tahun. Suaminya adalah seorang YouTuber yang menghabiskan sebagian besar waktunya di depan layar kaca pada usia 40 tahun. Perilaku suaminya dalam menggunakan internet membuat Nalinthip khawatir dan ia menjadi khawatir anak-anaknya yang masih kecil akan mengikuti jejak sang ayah.

Dia ingin menjauhkan anak-anaknya dari ponsel. Dia sangat menyadari bahwa anak-anak yang kecanduan ponsel berkembang dengan lambat dan tidak dapat berkonsentrasi atau memperhatikan untuk waktu yang lama.

“Saya mengajak anak-anak saya ke luar ruangan untuk menanam sayuran, memberi makan ayam, dan bermain di pasir dan lumpur, melompat ke air, serta berlarian di kebun.” Pada awalnya, niatnya adalah untuk mengalihkan perhatian anak-anaknya dari ponsel ke alam, tetapi kemudian pada tahun 2017, ia menerjemahkan upayanya dengan mendirikan Farm Baannoak Academy, sebuah bisnis wirausaha sosial.

Peternakan ini terletak hanya 20 menit dari Bandara Internasional Khon Kaen di timur laut Thailand. Ini adalah pertanian organik yang mengajarkan pembangunan berkelanjutan dan keterampilan hidup yang penting bagi anak-anak.

Pada tahun 2023, statistik waktu penggunaan layar secara global adalah 6 jam dan 58 menit per hari, meningkat hampir 50 menit sejak tahun 2013. Cross River Therapy, sebuah organisasi berbasis di Amerika Serikat yang menyediakan layanan terapi untuk anak-anak, menyatakan bahwa separuh dari anak-anak berusia antara 0 dan 2 tahun berinteraksi dengan ponsel pintar, sementara Demandsage, penyedia data bisnis yang berbasis di India, menemukan bahwa orang Thailand menghabiskan waktu 5 jam dan 28 menit untuk menggunakan ponsel pintar mereka setiap hari.

IDN melihat korelasi antara penggunaan Internet dan pekerjaan orang Thailand pada tahun 2022, dan menemukan bahwa pegawai pemerintah menghabiskan 11,7 jam di Internet per hari, diikuti oleh pelajar dengan 8,57 jam, dan pekerja lepas dengan 7,40 jam.1 .

“Enam tahun yang lalu, saya membawa anak-anak saya ke sini untuk membantu saya mengisi lahan; saya membeli sebidang tanah seluas 0,79 hektar untuk mereka berlarian, anak-anak mengingatkan saya akan masa kecil saya ketika saya berolahraga di sawah, jadi saya ingin mereka merasakan kehidupan pedesaan di daerah perkotaan,” kata Nalinthip kepada IDN. “Saya mengunggah semua kegiatan di media sosial dan menarik perhatian orang-orang ke pertanian saya, dan akhirnya, Farm Baannoak Academy pun dimulai.”

Beliau mengundurkan diri dari pekerjaannya sebagai perawat untuk mendedikasikan waktunya untuk mempromosikan perkembangan yang baik pada anak-anak dan ekonomi yang memadai.  Ekonomi kecukupan adalah filosofi yang dikembangkan oleh almarhum Raja Bhumibol Adulyadej dari Thailand dengan tujuan menciptakan keseimbangan dan pembangunan yang stabil di semua tingkatan2 .

Saat ini, konsep ekonomi kecukupan diajarkan di sekolah-sekolah dasar di Thailand.”           Kami mengajarkan teori ekonomi kecukupan di kelas, sekolah kami terletak tepat di kota Khon Kaen dengan area yang terbatas, jadi kami tidak memiliki cukup ruang untuk mengajarkan anak-anak tentang pertanian dan pertanian Thailand yang sejalan dengan filosofi ekonomi kecukupan, “kata Reuthaithep Boonritraksa, seorang guru di sebuah sekolah dasar di Khon Kaen kepada IDN. “Jadi, kami membawa murid-murid kami ke Farm Baannaok Academy untuk merasakan gaya hidup bertani, yang merupakan tulang punggung negara kami.”

Di dalam kebun, terdapat empat belas stasiun dan setiap stasiun berfungsi sebagai ruang kelas alami dan para siswa atau pengunjung dapat mempelajari keterampilan hidup baru, yang dapat diterapkan di rumah mereka masing-masing.

Stasiun 1. Mengumpulkan telur ayam, telur bebek, termasuk memberi makan ayam, bebek, ikan, kelinci, dan tikus

Stasiun 2. Penanaman sayuran organik untuk mikroorganisme fotosintesis

Stasiun 3. Pembuatan kompos, pupuk kompos, melihat rumah botol air daur ulang

Stasiun 4. Penyiraman otomatis untuk petak-petak sayuran yang dikontrol melalui ponsel

Stasiun 5. Pembuatan dan pengecatan rumah dari tanah liat

Stasiun 6. Belajar tentang padi, membajak sawah, menabur padi, membuat sawah, menanam padi, memanen padi, menggiling padi

Stasiun 7. Penggeser lumpur, bermain pasir, memanjat

Stasiun 8. Membuat pizza berbahan bakar arang, salad pepaya, omelet, nasi goreng, es krim

Stasiun 9. Pelatihan CPR dan pertolongan pertama serta pembelajaran herbal

Stasiun 10. Membuat kain ikat celup nila Mewarnai dengan pewarna alami untuk membuat bendera jaring laba-laba

Stasiun 11. Membuat karya seni, melukis pot, melukis tas kain ramah lingkungan, mencetak tanah liat

Stasiun 12. Lokakarya untuk membuat sabun herbal, membuat semprotan pengusir nyamuk aromatik

Stasiun 13. Semua tentang Mulberry: membuat jus, smoothie, selai, dan anggur.

Stasiun 14. Meditasi dan pengajaran yoga, meningkatkan kepemimpinan kepribadian anak-anak

Pichai Yodchim, seorang siswa kelas lima yang menghadiri kegiatan pertanian mengatakan kepada IDN, “Saya menikmati hari di sini, ini adalah pertama kalinya saya belajar cara membuat rumah lumpur dan bermain di tanah, sangat menyenangkan dan lebih baik daripada belajar di dalam kelas. Saya ingin datang ke sini lagi. Teman saya, Somsak, juga menjadi tahu bahwa cacing tanah dapat memperbaiki drainase tanah, ini luar biasa baginya.”

“Ini adalah ketiga kalinya kami membawa murid-murid ke sini; pertanian ini benar-benar menampilkan pertanian tradisional Thailand dan murid-murid menikmati semua stasiun yang memungkinkan mereka belajar hal-hal baru dan bermain dengan teman-teman secara bebas,” kata guru mereka, Reuthaithep.  “Hari ini, 75 siswa bersama kami, dan saya senang mereka benar-benar bahagia. Saya rasa pertanian ini sesuai dengan tujuan kami untuk menanamkan benih keterampilan hidup yang dapat mereka kejar.”

Tujuannya sejalan dengan tujuan Nalinthip, “anak-anak generasi ini lahir dengan lingkungan media sosial, mereka hampir tidak memiliki pengalaman hidup di alam sehingga mereka cenderung agresif, kita harus mengajari mereka untuk menyelaraskan kemampuan teknologi mereka dengan alam dan melestarikan lingkungan,” katanya kepada IDN, seraya menambahkan, “apa yang saya lakukan saat ini adalah menanamkan soft human skill pada mereka sejak kecil sehingga mereka akan menjadi warga negara Thailand yang berkualitas.”

Sejak peternakan ini mulai beroperasi pada tahun 2017, peternakan ini telah menerima lebih dari 15.000 pengunjung yang berpartisipasi dalam semua kegiatan, dan mengumpulkan telur ayam di stasiun 1 adalah kegiatan yang paling populer. Semua kegiatan di setiap stasiun dirancang untuk membantu menyesuaikan perilaku anak-anak sesuai dengan usia mereka.

Anak-anak usia 3-5 tahun suka bermain seluncuran lumpur, sementara anak-anak usia 7-11 tahun ingin bereksplorasi memasak dengan tungku kayu bakar.

Peternakan ini menawarkan berbagai jenis program: kursus akhir pekan, kursus 5 hari, dan tur studi untuk lembaga pemerintah yang ingin mendidik staf mereka tentang ekonomi kecukupan. Sebagian besar kegiatan ini menghabiskan biaya antara 300 hingga 100 Bhat (USD 9-3) per anak.

Nalinthip selalu mengevaluasi apakah kegiatan langsung di peternakan dapat menjauhkan anak-anak dari layar dalam jangka panjang. “Jika anak-anak mengikuti kursus selama 5 hari, kombinasi dari setiap stasiun, mereka akan belajar tentang mengantre, tidak menggertak teman, dan berbagi,” katanya. “Dalam kursus tersebut, mereka membuat peraturan oleh dan untuk diri mereka sendiri. Kemudian, ketika mereka kembali ke rumah, orang tua mereka mengatakan kepada saya bahwa mereka lebih sopan dan membantu pekerjaan rumah.”

Namun demikian, untuk mengalihkan perhatian anak dari layar dan mengubah perilaku mereka, orang tua dituntut untuk mengubah perilaku mereka untuk menjadi contoh bagi anak-anak mereka. “Sebenarnya anak-anak melihat orang tuanya bermain handphone dan bersenang-senang, sehingga mereka ingin ikut bersenang-senang dan mengeksplorasi apa yang ada di layar yang menghibur orang tuanya. Bagaimanapun juga, anak-anak ingin bermain dengan orang tua, tapi orang tua mereka terlalu sibuk dengan layar,” kata Nalinthip.

“Mengubah perilaku anak sepenuhnya bergantung pada upaya orang tua. Farm Baannoak hanya mendorong mereka untuk menyesuaikan perilaku anak-anak mereka lebih jauh,” tegas Nalinthip. [IDN-InDepthNews]

Tautan terkait:
1.ETDA, Perilaku Pengguna Internet Thailand 2022
https://www.etda.or.th/getattachment/78750426-4a58-4c36-85d3-d1c11c3db1f3/IUB-65-Final.pdf.aspx
2. Filosofi Ekonomi Kecukupan
https://thaiembassy.se/en/monarchy/philosophy-of-sufficiency-economy/

Foto: Program Pertanian Baan Noak

NEWSLETTER

STRIVING

MAPTING

PARTNERS

Scroll to Top